In unseren katholischen Kindertagesstätten steht jedes Kind als einzigartiges Geschöpf Gottes im Mittelpunkt. Wir bieten einen liebevollen, wertschätzenden und fördernden Rahmen, in dem Kinder spielerisch lernen, den Glauben entdecken und Gemeinschaft erleben.
Unsere Bildung basiert auf dem biblisch-christlichen Menschenbild und dem Situationsansatz. Kinder werden ermutigt, selbstständig zu handeln, soziale Verantwortung zu übernehmen und sich aktiv mit ihrer Umwelt auseinanderzusetzen.
Unsere Kitas sind fest in die Kirchengemeinden eingebunden. Sie gestalten Feste, Gottesdienste und fördern den interreligiösen Dialog. Familien erfahren Unterstützung und ein starkes Miteinander.
Wir laden Sie ein, mehr über unsere Kindertagesstätten zu erfahren – wo Glaube lebendig wird und jedes Kind in seiner Einzigartigkeit gefördert wird!
Ein Ziel der Qualitätspolitik der Kindertagesstätten der katholischen Gesamtkirchengemeinde Ravensburg ist neben der optimalen Gestaltung des Betreuungsangebotes die Gewährleistung einer hohen pädagogischen Qualität. Jede Einrichtung ist dazu angehalten, ihr Gesamtangebot ständig zu Überprüfen und im Rahmen ihrer Möglichkeiten weiter zu entwickeln.
Altersgemischte Gruppen für 2 – 6 jährige / AM Gruppen
Ein zusätzliches Angebot für 2 jährige bieten folgende Kindertagesstätten:
Ganztagsbetreuung
Lorem Ipsum
Kindertagesstätte nach Kneipp
Betreute Spielgruppe
Sprachbildung und Sprachförderung in unseren Kitas und Familienzentren
Jeder Mensch ist mit der Fähigkeit und dem Bedürfnis ausgestattet, zu kommunizieren und Sprache zu erwerben. Sprache ist der Schlüssel zur Welt und daher Zielsetzung und Voraussetzung unterschiedlicher Bildungsprozesse zugleich.
In unseren Kindertageseinrichtungen und Familienzentren liegt der Schwerpunkt in der alltagsintegrierten und ganzheitlichen sprachlichen Bildung und Förderung. Wir schaffen den Kindern Situationen in denen sie die Möglichkeit haben mit allen Sinnen, durch eigene Erfahrungen und durch eigenes Handeln Sprache zu erleben und sich sprachlich auszudrücken. Alltagsintegrierte sprachliche Bildung und Förderung orientiert sich an den individuellen Kompetenzen und Interessen der Kinder und unterstützt ihre natürliche Sprachentwicklung.
Mit Teilnahme an Projekten des Landes, wie Kolibri, SprachFit und SprachKitas wird der Bereich Sprache durch zusätzliche Fachkräfte fachlich umgesetzt und begleitet.
Durch die Stelle Fachdienst Sprache sind alle pädagogischen Fachkräfte in ihrem gesetzlichen Auftrag zur Umsetzung von Sprachbildung und Sprachförderung unterstützt und begleitet.
Die Weiterentwicklung des Bildungsbereiches Sprache ist durch den Fachdienst Sprache in Zusammenarbeit mit Träger, Qualitätsbeauftragter, Kita-Managerinnen und Fachberatung, gesteuert und umgesetzt.
Durch gezielte Gesprächsanlässe im Alltag erweitern Kinder spielerisch ihren Wortschatz. Ein besonderer Fokus liegt auf inklusiver Pädagogik und der Zusammenarbeit mit Familien.
Das Bundesprogramm stärkt die alltagsintegrierte Sprachförderung, damit alle Kinder – unabhängig von ihrer Herkunft – gleiche Bildungschancen erhalten.
Unsere Kitas entwickeln sich stetig weiter, um eine hohe pädagogische Qualität zu sichern. Ein verbindliches Qualitätsmanagementsystem legt klare Standards fest, die regelmäßig überprüft werden. Mehrere Einrichtungen tragen bereits das KTK-Gütesiegel (DIN EN ISO 9001:2015), weitere folgen.
Unser Qualitätsmanagementsystem orientiert sich an dem: Bundesrahmenhandbuch „KTK-Gütesiegel“
