Leitung: Waltraud Bentele-Henne
Unser Bild vom Kind spiegelt sich in folgendem Text wieder:
Wir sind alle bestimmt, zu leuchten,
wie es die Kinder tun.
Der Glanz ist nicht nur in einigen von uns,
er ist in jedem einzelnen Menschen auf der Welt.
Jeder Mensch ist es wert, geachtet und geliebt zu werden.
Und wenn wir unser eigenes Licht erstrahlen lassen,
geben wir damit anderen Menschen die Erlaubnis, dasselbe zu tun.
(In Anlehnung an Marianne Williamson, amerikanische Autorin)
Hier visualisieren wir für Eltern, Besucher und Personal die Schwerpunkte unserer Arbeit!
Unser “Konzeptionsbaum” im Eingangsbereich:
Inklusion
Unser Herzensthema!
* Alle Kinder werden in ihrer Einzigartigkeit angenommen, wertgeschätzt, individuell begleitet und gefördert.
* Vorurteilsbewusst
* Rahmenbedingungen werden nach Möglichkeit angepasst
* Hilfsangebote, Kooperationen, Integrationskräfte zur Unterstützung
* Größtmögliche Teilhabe aller Kinder
Gemeinschaft
* Gemeinsame Ziele und Aktivitäten
* Anerkennung, Austausch, Respekt, Transparenz, Ehrlichkeit
* Zusammenarbeit mit Elternbeirat
* Jeder trägt mit seinen unterschiedlichen Talenten dazu bei
* Inklusives Miteinander
Qualitätshandbuch der katholischen Gesamtkirchengemeinde Ravensburg
* Qualitätsmanagement auf Grundlage der DIN ISO 9001:2015
* Dokumentation aller Qualitätsstandards für Mitarbeitende, Geschäftsführung, Eltern, Fachberatung und Kooperationspartner
* Laufende Überarbeitung von Themen in Qualitätszirkeln
„katholisch“
* Vernetzung mit der Kirchengemeinde
* Miteinander im christlichen Glauben durch Nächstenliebe, Achtung und Toleranz
* Der Glaube wird gelebt, gefeiert und weitergegeben.
* Kinder sind offen für Glaubenserfahrungen und spirituelle Momente. Sie werden darin begleitet und erhalten Angebote.
* Alle Religionen und Kulturen werden geachtet und wertgeschätzt.
Digitalisierung
* Digitale Medien sind Teil der Lebenswelt der Kinder und Familien, deshalb gibt es einen medienbezogenen Bildungsauftrag.
* Medienkompetenz der Kinder stärken > dabei steht das Kind im Mittelpunkt und nicht das Medium!
* Einsatz als Ergänzung zur pädagogischen Arbeit (Recherchen, Fotos, Tonaufnahmen, Dokumentation von Aktivitäten)
* Medien in Form von IPad, verschiedene Apps, Mikroskop, tellimero-Stift u.a.
Sprach-Kita
* Bundesprogramm seit 2018, seit 2023 in Zuständigkeit des Landes BW übergegangen
* Eine zusätzliche 50% Kraft unterstützt Team und Kinder
* Schwerpunkte: Alltagsintegrierte sprachliche Bildung, Zusammenarbeit mit Familien, Inklusion
Sprache
Sprache ist der Schlüssel zur Welt = Motto von Sprach-Kitas
* Die jeweilige Muttersprache ist die Sprache des Herzens
* Visualisierung durch METAKOM-Symbole
* Gebärden, Mimik, Gestik
* Miteinander sprechen, erzählen, Bücher lesen, Spiele spielen
* Sprachen und Kulturen aller Art sind willkommen und eine Bereicherung.
Haltung der Fachkraft
* Achtung, Wertschätzung und Transparenz gegenüber Kindern, Eltern und Kollegen
* Rituale strukturieren den Tagesablauf.
* Der kirchliche Jahreskreis ist erlebbar.
* Offenheit, Flexibilität
* Situationsansatz greift aktuelle Themen auf
* Pädagogisches Handeln reflektieren
Achtsamkeit
* Erleben mit allen Sinnen
* Wertschätzung und bewusstes Wahrnehmen von mir und von anderen
* Natur erleben, Ruhe erfahren, Entspannung
* Eigene Fähigkeiten kennenlernen und anwenden
* Selbstwirksamkeit erleben und Akzeptanz erfahren
Situationsansatz
> Kompetenz, Autonomie, Solidarität
* Bildung
* Lebensweltorientierung
* Partizipation
* Gleichheit und Differenzierung
* Einheit von Inhalt und Form
Partizipation
* Grundlage: Menschen- und Kinderrechte
* Kinder werden in Entscheidungsprozesse altersentsprechend eingebunden > Kinderkonferenzen
* Demokratie lernen
* gemeinsame Regeln werden erarbeitet
* Lernen, eigene Wünsche und Bedürfnisse wahrzunehmen und zu äußern
* Beschwerdemanagement
Garten
*Sehen, was wächst und gedeiht
* Ernten und zubereiten
* Matschküche und Taststraße
* Forschen und experimentieren
* Tiere beobachten, Vögel füttern
* Raum zur Erprobung körperlicher Fähigkeiten, spielen und bauen
Nachhaltiges und faires Handeln sind fest in unserem Alltag verankert und werden regelmäßig durch Bildungsangebote ergänzt und verstetigt.
Die Kita St. Franziskus hat 2 Gruppen.
In der Sonnengruppe werden 25 Kinder im Alter von 4 bis 6 Jahren betreut.
In der Sternengruppe sind 18 Kinder von 2-4 Jahren untergebracht.
Mittagessen wird von Montag bis Donnerstag angeboten, am Freitag findet kein Mittagessen statt.
Die Inhalte des Orientierungsplans für Bildung und Erziehung in baden-württembergischen Kindertageseinrichtungen und Kindertagespflege bieten uns die Möglichkeit, alle Entwicklungsphasen der Kinder gut und achtsam zu begleiten.
Hier ein paar Beispiele, wie wir im alltäglichen Miteinander die Schwerpunkte der Entwicklungsfelder umsetzen:
Bitte beachten Sie, dass es in der Krippe zwei unterschiedliche Stichtage für den Anmeldeschluss gibt. Ein Aufnahmekriterium ist, dass das Kind in Ravensburg wohnhaft ist.
Um Ihr Kind in der Kindertagesstätte anzumelden, benutzen Sie bitte den unten stehenden Button zum Anmeldeformular.
Bei Interesse können Sie gerne einen Besichtigungstermin direkt in der Kindertagesstätte vereinbaren. Wir freuen uns auf Sie und Ihr Kind!
Beiträge:
Die sich für Sie nach der Beitragsstufe ergebenden Beiträge entnehmen Sie bitte der Tabelle für Elternbeiträge der Stadt Ravensburg.
Altersgemischte Gruppe mit verlängerter Öffnungszeit für 2-jährige bis Schuleintritt.
Gruppe mit verlängerter Öffnungszeit für 3-Jährige bis Schuleintritt (durchgängige Öffnungszeit von mindestens 6 Stunden)
| Modul | WS 30 | WS 34 |
|---|---|---|
| Montag | 7:30-13:30 | 7:30-14:30 |
| Dienstag | 7:30-13:30 | 7:30-14:30 |
| Mittwoch | 7:30-13:30 | 7:30-14:30 |
| Donnerstag | 7:30-13:30 | 7:30-14:30 |
| Freitag | 7:30-13:30 | 7:30-13:30 |
